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SEGURIDAD

Estimados alumnos:
Una vez hecha la lectura de la antología, vamos a comentar los principales conceptos de las unidades, concluiremos  con el tema de la SEGURIDAD.. ¿que haremos?
Cada uno incorporará un concepto relacionado al tema y lo describirá, vamos a ir leyendo las participaciones de los compañeros para no duplicar términos.

Espero sus participaciones.
Saludos
Mtra. Thelma Núñez Amaro

CONCURRENCIA

Estimados alumnos:
Una vez hecha la lectura de la antología, vamos a comentar los principales conceptos de las unidades, continuaremos con el tema de la CONCURRENCIA.. ¿que haremos?
Cada uno incorporará un concepto relacionado al tema y lo describirá, vamos a ir leyendo las participaciones de los compañeros para no duplicar términos.

Espero sus participaciones.
Saludos
Mtra. Thelma Núñez Amaro

INTEGRIDAD

Estimados alumnos:
Una vez hecha la lectura de la antología, vamos a comentar los principales conceptos de las unidades, continuaremos  con el tema de la INTEGRIDAD.. ¿que haremos?
Cada uno incorporará un concepto relacionado al tema y lo describirá, vamos a ir leyendo las participaciones de los compañeros para no duplicar términos.

Espero sus participaciones.
Saludos
Mtra. Thelma Núñez Amaro

Estimados alumnos:

Una vez hecha la lectura de la antología, vamos a comentar los principales conceptos de las unidades, iniciaremos con el tema de la RECUPERACIÓN.. ¿que haremos?
Cada uno incorporará un concepto relacionado al tema y lo describirá, vamos a ir leyendo las participaciones de los compañeros para no duplicar términos.

Espero sus participaciones.
Saludos
Mtra. Thelma Núñez Amaro

Operación Renombramiento

Estimados alumnos:
Seguimos en el análisis de las operaciones del álgebra relacional.. nos corresponde ahora comentar sobre la Operación Renombramiento..¿que me pueden decir al respecto?
Saludos
Mtra. Thelma Núñez Amaro

Operación Diferencia de Conjuntos

Estimados alumnos:

Ya tuvimos oportunidad de comentar las operaciones de Selección, Unión y Proyección. En el caso de la diferencia de conjuntos, ésta permite buscar las tuplas que estén en una relación pero no en la otra.

La expresión r - s da como resultado una relación que contiene las tuplas que están en r pero no en s.


¿Qué entendemos de esto?
¿Cómo lo podemos ejemplificar?

Saludos y espero sus valiosos comentarios
Mtra. Thelma Núñez Amaro